التعليم الالكتروني الاجتماعي والتعاوني هو الموضوع الثاني من الباب الرابع اتجاهات التعلم الالكتروني من كتاب : التعليم الإلكتروني .. المفاهيم ، والاتجاهات ، والتطبيقات
التعلم الاجتماعي والتعاوني
التعلم التعاوني هو نهج التعلم الإلكتروني حيث يمكن للطلاب التفاعل اجتماعيا مع طلاب آخرين ، وكذلك مع المدربين.
في جوهرها ، يعمل المتعلمون معًا من أجل توسيع معرفتهم بموضوع أو مهارة معينة.
في بيئات التعليم الإلكتروني ، يتم ذلك عادة من خلال الدردشات المباشرة أو المنتديات أو الرسائل الفورية.
يعتمد التعلم التعاوني على مبدأ أن الطلاب يمكنهم إثراء خبراتهم التعليمية من خلال التفاعل مع الآخرين والاستفادة من نقاط القوة لدى بعضهم البعض.
في حالات التعلم التعاوني ، يكون الطلاب مسؤولين عن أعمال ومهام بعضهم البعض والتي تشجع العمل الجماعي أيضًا.
ما هي مزايا التعلم التعاوني عبر الإنترنت؟
يمكن إجراء طريقة التعلم هذه إما دون الاتصال بالإنترنت أو عبر الويب ، ويمكن إجراؤها بشكل غير متزامن أو متزامن.
يسمح للطلاب بالتعلم من الأفكار ومجموعات المهارات ، وخبرات الآخرين المسجلين في نفس الدورة.
من خلال الانخراط في مهمة مشتركة (سواء كانت مشروعًا أو درسًا) ، يكتسب التلاميذ الفرصة لتعلم مجموعة متنوعة من المهارات ،
مثل التحليل الجماعي ومهارات بناء العمل الجماعي الجماعي.
بالإضافة إلى ذلك ، فإن الطلاب الغير قادرين على حضور حدث يبث بشكل مباشر عبر الإنترنت
يمكنهم المشاركة في التعلم التعاوني ، وذلك عن طريق المنتديات عبر الإنترنت ومواقع النشر الأخرى المتنوعة
التي لا تعتمد على التفاعل في الوقت الفعلي.
نهاية المقال : التعليم الالكتروني الاجتماعي والتعاوني
التعليم الإلكتروني .. المفاهيم ، والاتجاهات ، والتطبيقات
من كتاب : التعليم الإلكتروني .. المفاهيم ، والاتجاهات ، والتطبيقات
ترجمة حسن بن علوان الزهراني
