التعليم المستمر هو المقال السابع من باب اتجاهات التعليم الالكتروني من كتاب : التعليم الإلكتروني .. المفاهيم ، والاتجاهات ، والتطبيقات
التعليم المستمر
على المستوى الشخصي ، يدور التعليم المستمر حول التوسع المستمر للمهارات ومجموعات المهارات من خلال التعلم وزيادة المعرفة.
مع تغير الحياة ، فإن الحاجة إلى التكيف على المستوى المهني والشخصي هي حقيقة مثل التغييرات نفسها.
على المستوى المهني ، فإن التعليم المستمر يدور حول توسيع مجموعة مهاراتنا بشكل أكبر استجابةً لبيئة متغيرة وتطورات جديدة.
هذا مهم جدا لأننا مدعوون للرد على التغيرات اليومية ؛
على سبيل المثال ، خلق إدخال أجهزة الكمبيوتر في مكان العمل حاجة لتدريب الناس على أجهزة الكمبيوتر لإكمال المهام بشكل أكثر كفاءة.
على المستوى الشخصي ، جعلنا إدخال أجهزة الكمبيوتر يعيد التفكير في كيفية تواصلنا مع الناس ويتيح لنا البقاء على اتصال مع الأشخاص في جميع أنحاء العالم بنقرة زر واحدة فقط.
التعلم المستمر للأفراد والمجموعات يتم تحديد التعلم المستمر على المستوى الفردي من خلال الممارسات التي يمارسها الفرد يوميًا من أجل مواصلة زيادة المعرفة.
فمثلا:
- طلب المساعدة عند عدم فهم شيء ما
- مراقبة الموظفين الأكثر خبرة في العمل
- محاولة طرق جديدة لفعل الأشياء واستكشاف طرق بديلة
- ممارسة ما تم تعلمه بالفعل
- إيجاد طرق لتحسين مثل متابعة برامج التدريب أو الندوات عبر الإنترنت خارج العمل
في المؤسسة ، التعلم المستمر له علاقة بتشكيل فريق للتكيف مع التغيرات في بيئة الأعمال.
وهذا أمر مهم للغاية لأن المناخ الاقتصادي المتقلب يتطلب أن يكون أي فريق على اطلاع بأحدث المعارف
وأن يكون مرناً وقابلاً للتكيف بسهولة مع أي تغييرات قد تكون مطلوبة.
استدامة الأعمال والتعليم المستمر
لقد لعب تبني ثقافة “الاستثمار في الناس” دوراً رئيسياً في تدريب الشركات لموظفيها بدلاً من توظيف أشخاص جدد يمكن أن يكونوا أكثر تكلفة على مستويات مختلفة.
ترغب معظم الشركات في الوقت الحاضر في الاستثمار في الاحتفاظ بموهبتها
وتطوير تلك المجموعة من المواهب – بحيث تحافظ على الموظفين المدربين والمحدثين بشكل جيد حتى يتمكنوا من الاستجابة لاحتياجات الشركة المتغيرة باستمرار.
كما يعمل ذلك على تطوير شعور بالثقة ويبقي الموظفين مهتمين ومهتمين بما أن المهارات الجديدة يتم إضافتها باستمرار إلى “ترسانتها”.
وبصرف النظر عن توفير المال ، فإن التعلم المتواصل هو وسيلة للشركة لإظهار موظفيها الذين يستحقون الاستثمار فيها.
التعلم الاجتماعي والتعلم المستمر
يرتبط التعلم الاجتماعي والتعلم المستمر بشكل لا ينفصم.
تلعب كل من خلاصات Facebook / Twitter / LinkedIn الفردية والمجموعات المرتبطة بالعمل دورًا رئيسيًا في ما نتعلمه وكيف نتواصل ونشارك المعرفة.
حتمًا ، إنفاق كل يوم بين وسائل الإعلام الاجتماعية والمواد المتعلقة بالعمل يعرّضنا لتعلم أشياء جديدة.
على سبيل المثال: يجب على المتداول في وول ستريت
أو أي شخص يعمل في مجال التمويل مواكبة الاتجاهات الجديدة والحركات في السوق والتغيرات في البيئة
التي قد تؤثر على محفظته.
هناك طريقة للاحتفاظ بـ “التعلم” دون استخدام نظام أساسي منفصل للتعلم ، وهي أن تتعرَّض للإنترنت الاجتماعي مع تدفق مستمر للأخبار والاتجاهات.
قد يرغب متداولنا على سبيل المثال في المشاركة في مجموعات التمويل والأسواق على LinkedIn من أجل البقاء على اطلاع بأحدث المعلومات وإعلام زملائه بما يجب الانتباه إليه.
التعليم الإلكتروني .. المفاهيم ، والاتجاهات ، والتطبيقات
من كتاب : التعليم الإلكتروني .. المفاهيم ، والاتجاهات ، والتطبيقات
ترجمة حسن بن علوان الزهراني
